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Tipo: Módulo
Título: Manual da unidade educacional habilidades e atitudes: 3ª série
Título(s) alternativo(s): HA: habilidades e atitudes: 3ª série
Autor(es): Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo: O programa de HA tem como objetivo o aprendizado das habilidades clínicas e o desenvolvimento de atitudes e comportamentos essenciais ao bom exercício profissional no contexto da interação médico-paciente. Para tanto, integra as áreas de Semiologia (Parte I) e Profissionalismo (Parte II). As atividades práticas serão realizadas nos Hospitais e o estudante fará entrevistas com pacientes internados. Deverá coletar as informações necessárias para a elaboração de uma história clínica ampliada, que aborde os aspectos biopsicossociais nas diferentes etapas do desenvolvimento humano. O exame físico deverá ser realizado de forma técnica e sistematizada, respeitando a autonomia, a privacidade e a dignidade do paciente. O estudante deverá buscar apreender o sujeito e o seu adoecer, discutindo “quem é a pessoa entrevistada”, e em seguida a doença que motivou sua internação. Discutirá os achados clínicos, indicando e interpretando os exames complementares pertinentes a cada caso, finalizando com a conclusão dos diagnósticos topográfico e sindrômico. A área de Semiologia está relacionada à habilidade que exige, técnica e destreza. Especialmente na 3ª série, as atividades da H.A. dão continuidade ao aprendizado das duas séries anteriores sendo supervisionada pelos docentes que estimulam os estudantes a recordar conhecimentos prévios de semiotécnica, fisiopatologia e conceitos de profissionalismo, para que possam atingir as competências e desempenhos (Anexo I) esperados para essa fase do aprendizado.
Palavras-chave: Educação médica
Aprendizagem baseada em problemas
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição: ESCS
Citação: ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Manual da unidade educacional habilidades e atitudes: 3ª série. Brasília: FEPECS, 2018. 43 p.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/732
Data do documento: Fev-2018
Aparece nas coleções:Módulos 2016 - 2020

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