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Campo DCValorIdioma
dc.creatorEscola Superior de Ciências da Saúde-
dc.date.accessioned2023-09-29T18:32:22Z-
dc.date.available2023-09-30-
dc.date.available2023-09-29T18:32:22Z-
dc.date.issued2017-02-
dc.identifier.citationESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Dor abdominal, diarreia, vômitos e icterícia: módulo 302: manual do tutor. Brasília: FEPECS, 2017. 31 p.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/722-
dc.description.resumoA percepção da medicina ao longo da história foi muito conturbada como podemos observar nas citações acima. A segurança, ainda que vulnerável que temos hoje, nem se compara com os tempos em que ignorávamos micro-organismos e atribuíamos as enfermidades aos humores de Hipócrates. Para chegarmos até aqui, quilíades de conhecimento foram criadas e substituídas no decorrer da história. Nesse contexto, a grande diferença se deu com quando, à arte médica, foi agregado o uso do método científico. É nele que devemos construir o alicerce para uma prática clínica mais segura e honesta com nossos pacientes, não somente nas oportunidades oferecidas por este módulo, mas em toda a prática clínica. Este manual aborda temas relacionados à clínica do trato digestivo e seus anexos. O módulo tutorial, é constituído por 10 sessões de ABP e 7 palestras alinhadas com os objetivos educacionais descritos neste manual, contemplando as áreas de conhecimento descritas na árvore temática do módulo. Assim como os outros módulos da 3ª série, espera-se que as atividades desenvolvidas permitam o desenvolvimento da análise da prática clínica com a integração de conhecimentos tão diversos quanto anátomo-fisiologia, patologia, psicologia, semiologia, propedêutica, terapia, epidemiologia, medicina socioambiental, entre outras áreas. Também é esperado que este módulo, aumente a familiarização do estudante com os principais métodos diagnósticos complementares relacionados ao trato digestivo e seus anexos e suas interpretações. Ao final deste manual são relacionados alguns resultados de referência para exames comuns, com o objetivo de auxiliar a discussão nos tutoriais, entretanto, é de grande importância, ressaltar que o conhecimento sobre outros métodos propedêuticos não listados neste manual serão necessários durante os tutoriais. Em conformidade com o método de ensino adotado pela escola, salienta-se que este módulo visa dar continuidade à espiral de conhecimento do estudante, o que significa que os conhecimentos prévios adquiridos em todos os módulos e séries anteriores poderão ser rediscutidos e avaliados. Entretanto, deve-se estar ciente que o conteúdo referente à clínica do trato digestivo e seus anexos não será esgotado, o que torna o estudante responsável por complementar seu estudo sobre o tema sempre que isso se fizer necessário para suas atividades clínicas. Qualquer dúvida, feedback ou sugestão poderá ser comunicado a qualquer momento diretamente ao coordenador do módulo. A construção deste manual demandou muito trabalho, tempo e zelo, por isso, estamos seguros de que este será um módulo muito enriquecedor e desejamos ao estudante um excelente proveito.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEscola Superior de Ciências da Saúdept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsESCSpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectVômitos e diafagiapt_BR
dc.subjectSíndrome dispépticapt_BR
dc.subjectSíndrome ictéricapt_BR
dc.subjectAbdome agudopt_BR
dc.subjectPancreatitept_BR
dc.subjectAbdome agudo vascularpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA::CLINICA MEDICA::GASTROENTEROLOGIApt_BR
dc.titleDor abdominal, diarreia, vômitos e icterícia: módulo 302: manual do tutorpt_BR
dc.title.alternativeMódulo 302: dor abdominal, diarreia, vômitos e icterícia: manual do tutorpt_BR
dc.typeMódulopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino superiorpt_BR
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Modulo 302 Tutor 2017.pdf
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