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Tipo: Módulo
Título: Diretrizes gerais para elaboração e execução de módulos temáticos: manual do coordenador
Título(s) alternativo(s): Manual do coordenador: diretrizes gerais para elaboração e execução de módulos temáticos
Autor(es): Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo: Elaborar um módulo temático não é tarefa fácil e requer dos docentes envolvidos, coordenador e demais membros do grupo de planejamento, que conheçam profundamente a metodologia “Aprendizagem Baseada em Problemas”, a estrutura curricular do curso, os limites do módulo dentro de tal estrutura e os recursos disponíveis na instituição de ensino. Além disso, é fundamental que estejam a par da realidade da saúde local para que as situações clínicas exploradas nos problemas e atividades práticas sejam, além de típicas do ponto de vista clínico, de alta prevalência regional. A Comissão de Currículo e os coordenadores de módulos temáticos da Escola Superior de Ciências da Saúde, depois de quatro anos de experiência com a metodologia “Aprendizagem Baseada em Problemas” (ABP/PBL), consideram que adquiriram bagagem própria de conhecimentos essenciais à elaboração e execução de módulos temáticos. Diante da necessidade de renovação periódica dos Coordenadores e de uniformização da estrutura dos módulos temáticos produzidos na Escola, consideram essencial a confecção de um manual que instrua sucinta e objetivamente os docentes coordenadores dos mesmos sobre os fundamentos básicos que devem nortear sua elaboração.
Palavras-chave: Educação médica
Diretrizes curriculares
Ensino superior
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição: ESCS
Citação: ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Diretrizes gerais para elaboração e execução de módulos temáticos: manual do coordenador. Brasília: FEPECS, 2006. 14 p.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/396
Data do documento: Fev-2006
Aparece nas coleções:Módulos 2006 - 2010

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MANUAL DO COORDENADOR 2007.pdf
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