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Tipo: Módulo
Título: Percepção, consciência e emoção: módulo 202 : manual do tutor
Título(s) alternativo(s): Módulo 202: percepção, consciência e emoção: manual do tutor
Autor(es): Escola Superior de Ciências da Saúde
Resumo: O módulo que ora se inicia, dedica-se ao conhecimento da fascinante capacidade humana de captar as sensações do seu mundo extrínseco e intrínseco, tomar consciência e elaborar respostas das mais variadas magnitudes. O sistema nervoso, com sua complexa organização, envolvendo bilhões de neurônios interligados por trilhões de conexões, é a matriz que permite essa interação. Entender o seu funcionamento implica uma multidisciplinaridade que abrange a biologia molecular e celular, embriologia, anatomia, química, física, matemática, psicologia, medicina, entre outras vertentes. O tratamento das suas disfunções, sob a égide da Neurociência, não poderia deixar de ser enfocado também numa visão pluralista. É essa realidade que nos permite vislumbrar a cura por métodos clínicos, cirúrgicos e até por procedimentos antigamente considerados empíricos e que atualmente se consolidaram como prática médica, como a neurociência da acupuntura entre outros. Ao longo desse módulo pretendemos motivá-los a buscar os conhecimentos que os permitirão compreender como se organiza estruturalmente o nosso sistema nervoso, como ele funciona na saúde e na doença e como o médico deve proceder ao cuidar de um paciente que o procura com sintomas neurológicos, lembrando que percepção também pertence ao médico que examina e, muitas vezes, como ocorreu com Avicena, é o melhor instrumento no exercício da medicina.
Palavras-chave: Sistema sensoriais
Consciência
Emoção
Neurociência
CNPq: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA::CLINICA MEDICA::NEUROLOGIA
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Escola Superior de Ciências da Saúde
Sigla da Instituição: ESCS
Citação: ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Percepção, consciência e emoção: módulo 202: manual do tutor. 5.ed. Brasília: FEPECS, 2006. 37 p.
Tipo de Acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/379
Data do documento: Jan-2006
Aparece nas coleções:Módulos 2006 - 2010

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