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https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/290| metadata.dc.type: | Módulo |
| Título : | Dor: manual do tutor: módulo 301: 3ª série |
| Otros títulos : | Módulo 301: dor: manual do tutor |
| metadata.dc.creator: | Escola Superior de Ciências da Saúde |
| metadata.dc.description.resumo: | A dor, como o amor, remete a uma experiência radicalmente subjetiva. Aquele que sente a dor, dela diz, eu é que sei. Frente à dor do outro, há comoção, sofrimento ou mesmo, gozo com maior ou menor distância e intensidade. Quando se fala de dor, a tendência é associa-la apenas a um fenômeno neurofisiológico. Admite-se, cada vez mais, que existiam componentes psíquicos e sociais, na forma como se sente e se vivencia a dor. |
| Palabras clave : | Educação médica Dor Mecanismos Tratamento Aspectos psicológicos Aspectos sociais |
| metadata.dc.subject.cnpq: | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINA::CLINICA MEDICA::NEUROLOGIA |
| metadata.dc.language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Editorial : | Escola Superior de Ciências da Saúde |
| metadata.dc.publisher.initials: | ESCS |
| Citación : | ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Dor: manual do tutor: módulo 301. Brasília: FEPECS, 2003. 38 p. |
| metadata.dc.rights: | Acesso Restrito |
| URI : | https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/290 |
| Fecha de publicación : | 13-ene-2003 |
| Aparece en las colecciones: | Módulos 2001 - 2005 |
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