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https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/prefix/224| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Mudanças nas metodologias de ensino e aprendizagem durante a pandemia de COVID-19: relato de experiência |
| Título(s) alternativo(s): | Changes in teaching and learning methodologies during the COVID-19 pandemic: experience report |
| Autor(es): | Moura, Ana Socorro de Marques, Maria Laudelina de Assis Alencar, Renata Rodrigues Rezende de Batista, Josimeire Ângelo de Oliveira Sant'Ana, Geise Carneiro, Ana Maria de Oliveira |
| Resumo: | Objetivo: descrever a experiência da equipe escolar da Escola Técni‑ca de Saúde de Brasília de ensino remoto, após 60 anos de existência, durante a pandemia da COVID‑19. Método: relato de experiência. Resultado: abordagem a estudantes sem ou com problemas de acesso, personalizando o contato individual; associação do tema à realidade profissional com sua aplicabilidade e recuperação de conhecimentos. Discussão: no período da pandemia, o uso das tecnologias para atividades remotas foi acelerado. Conclusão: habilidades desenvolvidas pela escola superam seus 60 anos, caracterizando‑a com estratégia de espaços diferenciados para reflexão. |
| Abstract: | Objective: to describe the experience of the school team on the first remote teaching experiment, after 60 years of existence of the Technical Health School of Brasília, during the COVID‑19 pandemic. Method: an experience report. Result: approach to students without or with access problems, customizing individual contact; association of the theme to the professional reality with its applicability and knowledge recovery. Discussion: in the pandemic, the use of technologies for remote activities was accelerated. Conclusion: skills developed by the school surpass its “60 years”, cha‑racterizing it as a school with a strategy of spaces for reflection. |
| Palavras-chave: | Covid-19 Ensino online Educação em enfermagem Aprendizagem ETESB Ensio técnico |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde |
| Sigla da Instituição: | FEPECS |
| Citação: | MOURA, A. S. de et al. . Mudanças nas metodologias de ensino e aprendizagem durante a pandemia de COVID-19: relato de experiência. Comunicação em Ciências da Saúde, Brasília, v. 32, n. 03, 2021. DOI: 10.51723/ccs.v32i03.1061. Disponível em: https://revistaccs.escs.edu.br/index.php/comunicacaoemcienciasdasaude/article/view/1061. Acesso em: 22 jun. 2022. |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/prefix/224 |
| Data do documento: | 24-Set-2021 |
| Aparece nas coleções: | Artigos publicados em periódicos |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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