1. Repositório de Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde
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dc.creatorEscola Superior de Ciências da Saúde-
dc.date.accessioned2023-11-10T18:39:44Z-
dc.date.available2023-11-15-
dc.date.available2023-11-10T18:39:44Z-
dc.date.issued2019-02-
dc.identifier.citationESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. Habilidades e atitudes profissionalismo e semiologia: manual do estudante. Brasília: FEPECS, 2019. 64 p.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/123456789/784-
dc.description.resumoO programa educacional de Habilidades e Atitudes integra as áreas de Semiologia e Comunicação. Em conjunto, reveste-se de alta relevância dentro do currículo médico. As atividades do Programa Educacional de HA buscam a maior integração possível com os módulos temáticos e com a unidade Interação Ensino-Serviço-Comunidade, com o intuito de aproximar temas, conteúdos e objetivos. Além disso, fortalecem o trabalho em pequenos grupos, buscam a diversificação dos cenários e privilegiam metodologias ativas de aprendizagem. O treinamento em Habilidades e Atitudes é realizado de forma longitudinal nos quatro primeiros anos, sob a supervisão conjunta de docentes de Comunicação e de Semiologia. O eixo é desenvolvido desde o início, tanto nos laboratórios de treinamento de habilidades, com técnicas científicas e humanas na abordagem e atuação das práticas médicas, quanto pela integração do estudante aos programas de saúde e atividades clínicas nos serviços da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal – SES-DF. A semiologia envolve o domínio de técnicas de entrevista para obtenção de história clínica, a destreza na realização de exame físico, a análise de dados visando ao diagnóstico, a proposição terapêutica e o estabelecimento do prognóstico. A obtenção da história clínica e a execução do exame físico, assim como a análise dos dados obtidos, requerem do examinador uma correlação e uma integração ampla de conhecimentos, tais como anatomia, histologia, embriologia, fisiologia, fisiopatologia, patologia e outros. Aos estudantes da 1ª série do curso de medicina da ESCS são enfatizados os aspectos inerentes aos exames clínicos e complementares, essencialmente em relação às noções de normalidade. É inquestionável a importância de habilidades de comunicação e de atitudes éticas e humanistas para a formação do médico. No programa de HA são abordados temas que privilegiam os aspectos éticos, humanistas, psicossociais e culturais essenciais para a formação profissional em saúde. São desenvolvidas também, atividades voltadas ao aprendizado de fundamentos básicos da comunicação e relacionamento interpessoal, aspectos imprescindíveis à relação do médico com o paciente, familiares, colegas e comunidade. A abordagem atual no que diz respeito à comunicação minimiza a importância desta unidade, que tem uma abrangência que envolve aspectos que incluem conhecimento ético-legal, humanismo, responsabilidade e altruísmo, na perspectiva do profissionalismo. Outros conteúdos também são abordados na unidade educacional de Habilidades e Atitudes da 1ª série como uma primeira aproximação com as medidas de Suporte Básico de Vida. Além disso, há a preocupação em despertar o compromisso com o aprendizado contínuo, com a qualidade e competência, na eterna busca pela excelência.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEscola Superior de Ciências da Saúdept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsESCSpt_BR
dc.rightsAcesso Restritopt_BR
dc.subjectComunicaçãopt_BR
dc.subjectRelação médico-pacientept_BR
dc.subjectEducação médicapt_BR
dc.subjectSemiologiapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::MEDICINApt_BR
dc.titleHabilidades e atitudes profissionalismo e semiologia: manual do estudantept_BR
dc.title.alternativeHabilidades e atitudes profissionalismo e semiologia: curso de medicina: 1ª sériept_BR
dc.typeMódulopt_BR
dc.audience.educationlevelEnsino superiorpt_BR
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