1. Repositório de Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde
  2. ESCS - Escola Superior de Ciências da Saúde
  3. Graduação
  4. Enfermagem
  5. TCC
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Lins, Glauce Araújo Ideião-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2684238508497729pt_BR
dc.contributor.advisor2Melo, Manuela Costa-
dc.contributor.advisor2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2835345280702438pt_BR
dc.creatorCampos, Juliana Duarte Chaibe-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6440014079416545pt_BR
dc.date.accessioned2019-04-25T15:06:37Z-
dc.date.available2019-11-14-
dc.date.available2019-04-25T15:06:37Z-
dc.date.issued2018-10-31-
dc.identifier.citationCAMPOS, Juliana Duarte Chaibe. Cuidados psicossociais à criança hospitalizada e a CIPE®. Artigo (Graduação em Enfermagem) – Escola Superior de Ciência da Saúde, Coordenação do Curso de Enfermagem, Brasília, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.fepecs.edu.br:8443/handle/prefix/47-
dc.description.abstractObjectives: This work seeks to collaborate with new knowledge that qualify the nursing process, aiming at the validation of concepts related to the psychosocial aspects of the child, based on Basic Human Needs Theory and CIPE® 2017. Methodology: Exploratory-descriptive study, which used the recommendations of the method proposed by the CIPE Center of the UFPB for the development of terminological subsets. Results: A total of 15 nursing terms (31,25%), 9 (16,66%) nursing diagnoses/results and 49 (35,51%) nursing interventions were validated. Discussion: The validated diagnoses/results and interventions help in the implementation of the current health care policy, as well as contribute to care that considers the patient as a biopsychosocial and spiritual being and contemplate their psychosocial needs during hospitalization. Conclusion: This study allowed the construction of a terminological subset of nursing relevant and related to the basic psychosocial human need, contributing to a holistic and humanized care of hospitalized children.pt_BR
dc.description.resumoObjetivos: Este trabalho busca colaborar com novos saberes que qualifiquem o processo de enfermagem, tendo como objetivo validar conceitos relacionados aos aspectos psicossociais da criança, com base na Teoria das Necessidades Humanas Básicas e a CIPE® 2017. Metodologia: Estudo exploratório-descritivo para o desenvolvimento de subconjunto terminológico. Resultados: Foram validados o total de 15 termos de enfermagem (31,25%), 9 (16,66%) diagnósticos/resultados de enfermagem e 49 (35,51%) intervenções de enfermagem. Discussão: Os diagnósticos/resultados e intervenções validados auxiliam na concretização da atual política de atenção à saúde, além de contribuírem para um cuidado que considera o paciente como um ser biopsicossocioespiritual e contemplam suas necessidades psicossociais durante a internação. Conclusão: O estudo desenvolvido permitiu a construção de um subconjunto terminológico de enfermagem relevante e relacionado à necessidade humana básica psicossocial, contribuindo para um cuidar holístico e humanizado da criança hospitalizada.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEscola Superior de Ciência da Saúdept_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCoordenação do Curso de Enfermagempt_BR
dc.publisher.initialsESCSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnfermagem pediátricapt_BR
dc.subjectTerminologia padronizada em enfermagempt_BR
dc.subjectCriança hospitalizadapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM::ENFERMAGEM PEDIATRICApt_BR
dc.titleCuidados psicossociais à criança hospitalizada e a CIPE®pt_BR
dc.title.alternativePsychosocial care for the hospitalized child and CIPE®pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
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